大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暴力高跟鞋的问题，于是小编就整理了3个相关介绍暴力高跟鞋的解答，让我们一起看看吧。
高跟鞋买小了挤脚怎么办？
高跟鞋购买小了，穿着挤脚，我们可以使用楦鞋器，把鞋子扩充一下，就可以穿了。如果是高挡的鞋子，就不要使用，因为使用后鞋子容易变形。我建议你在购买后的有效时间内，去跟商家换一双，因为挤脚了，会对脚部的血脉不流通，对脚部下好，而且还脚疼，就不要穿了。
1、用香皂、蜡烛在磨脚处地方涂上薄薄一层，可以变得光滑不再磨脚；
2、用白酒涂于鞋里磨脚的地方，浸湿十几分钟，等其稍软，再穿上行走，干后就不磨脚了；
3、用湿布将磨脚的地方盖住，然后用小锤子轻轻的反复砸一砸，让其变得软和，再穿上就不磨脚了；
4、送到修鞋的那里让师傅用磨子抻一下就可以；
5、穿上棉袜后穿鞋子，用体重压下去，在家里走两圈，但是这类方法过于暴力，非常容易将鞋穿变形。
温馨提示：在被磨的脚上贴上医用胶布也可以改善磨脚情况哦!
为什么高跟鞋没像缠足一样消亡？
谢谢邀请，因为现代女性既要学会挽起衣袖为家人做饭，尽一份为***为人母的责任，同时还要穿起高跟鞋走入职场，撑起属于自己的半边天。紧跟时代步伐，勇于展现自我价值，这也许就是高跟鞋没像缠足一样消亡的原因吧。
高跟鞋呢，不喜欢穿的人就穿平底鞋，或者矮高跟。走路不稳当还可以选择粗跟，自由选择项可多了。缠足，妈妈的，是把脚掌强行骨折压成一个畸形的小三角粽子形状。走路都走不了。这种所谓的恶心传统。不灭亡没天理了。
为什么消亡呢？女人这道美丽风景线，对于高跟鞋来说起着至关重要的作用呢，女人顺顺的大长退， 配上精美的高跟鞋，为光彩照人增添了一半风景，永远不要消亡。
至于缠足，是旧中国的封建理教，早该消亡，就不该有开始。还好，我们重建了新中国，女人们解放了思想，放开了缠足布。高跟鞋的精美，不可与小脚的鞋子同日而语。所以我觉得高跟鞋永远不会消亡。
谢邀请。在华丽时尚T台，闪光灯光怪陆离，身穿华丽时尚服饰，脚穿高跟鞋的***们，走出了不同凡响，风情万千种的步伐。这里有别出心载的衣饰的功劳，也有高跟鞋为之增色。所以，发端于国外的时尚元素之一的高跟鞋，为女人们的风姿增色良多的高跟鞋，绝不能像女人缠足的陋习而消亡。
说起高跟鞋流行史，竞然是一个丈夫为不让妻子在他外出时有出轨机会，特意制做了一双高根鞋而不让妻孑外出。虽知，适得其反，妻子让佣人帮忙，自己穿着此鞋在外张杨，出尽风头，高跟鞋虽然对女人的身体有一定伤害，但挡不住穿上高跟鞋后，女人的一种别样风情，所以，天***美的女性，对美丽与轻微肉体催残间，选择了美丽。从而使高跟鞋风行几百年而不止。
但始于中国的以缠足为美的陋习，终于在人类的对自由与文明反省中得到摒弃，是时代发展的必然。
听母亲讲过，她所住的小镇上有一个有名的丑女人，长着铁青脸，没有一丝女人的美丽，仅仅因为一双缠足缠得精致，小巧而玲珑，被一个警司看中，娶了这个别的地方都不出彩的丑女人。她在小镇上因为脚小，而成为小镇上的名人，叫“谢小脚”。如今人们听了这个故事，是不是觉得不可思议。
高跟鞋是女人心甘情愿的为美丽付出，而缠足是在一个女人还没达到有正确选择时的幼年进行的强制，无论是真正对自身有利还是真正对自身两者有害上都有质的区别。所以，就存在的就是合理的真理而言，高跟鞋👠存在几百年，而缠足也无踪际是人类自身对正确与错误顺理而为的结果。人们也不必为此问题，大费周章的。
郑州一小学老师脱高跟鞋打学生，谁之过？
注意打那里了吗 是手掌 老师应该是着急情况下随手脱鞋打孩子的手以示惩戒的 老师变态的话不会让孩子伸手光打手的
媒体只是把事情放大了 老师拿鞋打孩子 老师拿鞋打孩子手 朋友们感觉一样吗
我来说说看法。首先要埋冤小编，为什么不把事情的真相全盘托出。让大家有个全面的了解才下结论？这就是小编故意搞得一手。再说，打学生。我家孩子的老师们语数英都是好老师。有素质有水平。但班级里总有那么几个不遵守纪律的学生。我曾经和老师们微信说过；如果我家的孩子不听话，老师可以体罚。试想，我不舍得打，老师打不得，那么将来可能只有被公安局拘禁后挨打了。所以说，如果就是不听话，倒不如我自己打。或者尊敬的老师来替我管教，到了社会才能知道如何是好如何是坏。网络上这件事，我虽不知情，但起码老师不可能拿着好孩子来打着玩。其中肯定有隐情
一件明明白白的暴力***，不该有任何借口。
近期一个***引起了网友的关注，***中的内容让所有网友气愤。***中一排小学生穿着校服站成一排，就在大家以为是学生要领奖的时候，画面一转出来一名女老师。接下来女老师直接将高跟鞋脱下来，然后指着一名学生在说着什么，说着的时候女老师直接伸脚踹了学生一脚，而后女老师开始拿着高跟鞋和第二个学生谈话，谈话中一直拿着高跟鞋在学生眼前指点，被指点的学生立马伸手，女老师用高跟鞋开始打学生手掌。
在踹向孩子的时候、在用高跟鞋打孩子的时候，心里难道思考的是“这样孩子就会变得越来越好了”？孩子发抖的时候，这位人民教师就没有哪怕一点的恻隐之心么？退一万步说，惩罚的方式有很多种，为什么选择这种既伤害身体又摧毁心灵的？
我们在看待问题的时候，总是把人贴上各种各样的标签。教师打孩子，我们为她掩护，认为是教书育人；家长打孩子，我们称之为“棍棒底下出孝子”；甚至于对于完全不认识的人施暴，也可以说是“你妈不教育你，我替她教育你”。
对孩子诉诸暴力，得到的是唯唯诺诺不再反抗的孩子；诉诸暴力的过程，也是灌输“暴力权威”给孩子的过程。当孩子拥有反抗暴力的能力后，他将会有样学样用暴力来反抗暴力，而一开始的教育目的并没有达到，这不是我们想要看到的。
依靠暴力和恐惧而塑造起来的“听话的”孩子，真的是我们想要的吗？
说句老实话，老师不这样教育学生，学生是很难管好的。因为***如教师是一般的批评教育，学生根本就不会引以为戒，下次还会这样，觉得你教师管不了我。从***上看，这位教师打学生是很轻的，只是形象不雅。不过在这样的社会环境下，这位教师还敢这样对学生，真是吃了豹子胆，自己不能保护自己，真是悲哀啊！！奉劝其他教师们要引以为戒，不要再犯这样的低级错误。切记！切记！
到此，以上就是小编对于暴力高跟鞋的问题就介绍到这了，希望介绍关于暴力高跟鞋的3点解答对大家有用。
